АНДРЕЈ ВУКАШИНОВИЋ ПОБЕДНИК „АПРИЛИЈАДЕ”

Андреј Вукашиновић, ученик VI3 и члан Литерарне секције „Разиграно перо” победник је Републичког литерарног конкурса „Априлијада”. Андреј Вукашиновић је са песмом „А да будемо мало смешни” освојио 1. место у конкуренцији 107 ученика од 1. до 9. разреда основних школа из Србије и Републике Српске. Поред Андреја, значајан успех постигли су и ученици млађих разреда […]

Извештај о обележавању Светског дана шума и Светског дана воде

Ученици петог, шестог и седмог разреда су са својим наставницама биологије  припремили представу „Милова еко-патрола“. У овом драмском приказу циљ је упознавање са еколошким проблемима и подсећање да се током марта обележавају два важна датума- Светски дан шума и Светски дан воде. Такође, циљ је био и упознавање ученика четвртог разреда са наставним предметом биологија. […]

„РАЗИГРАНО ПЕРО” ОБЕЛЕЖИЛО СВЕТСКИ ДАН ПОЕЗИЈЕ

„Разиграно перо”, литерарна секција наше школе, обележила је Светски дан поезије 21. март јавним часом у амфитеатру школе. Богат програм јавног часа (двочаса) припремиле су и реализовале руководитељке секције Лидија Марић Јовановић и Соња Миловановић заједно са члановима „Разиграног пера”. Јавни час започет је кратким предавањем о историјату, значају и циљевима обележавања Светског дана поезије […]

Обавештење за родитеље будућих првака

Поштовани родитељи, Упис првака обавиће се у периоду од 1. априла до 31. маја 2023. године, у складу са заказаним терминима. И ове школске године омогућено је заказивање преко портала еУправе од 20. марта до 31. маја 2023. године. Имајући у виду искуство од раније и чињеницу да су родитељи имали потешкоћа око електронског заказивања, […]

„РАЗИГРАНО ПЕРО” ОБЕЛЕЖИЛО НАЦИОНАЛНИ ДАН КЊИГЕ

Литерарна секција „Разиграно перо” шести пут је  обележило 28. фебруар, Национални дан књиге кроз учешће у акцији Друштва школских библиотекара Србије „Читајмо гласно!”. Читало се гласно у две смене. Чланови литерарне секције 5. и 7. разреда и чланови „Читалачког клуба”, са наставницом Соњом Миловановић, читали су гласно у школској библиотеци. Ученици су читали из својих […]