Угледни час „Настанак света кроз драму“ у ИО Бајевац

У четвртак, 21. маја, је у ИО Бајевац одржан угледни час под називом „Настанак света кроз драму“, који је на занимљив и креативан начин објединио науку, веронауку, драмску уметност и тимски рад ученика и наставника. Током часа ученици су кроз драмске приказе представили две различите теорије о настанку света – верску и научну. Кроз пажљиво […]

Успешно завршен Еразмус+ семинар у Барселони: Шести дан у знаку интеркултуралности

Шестог дана међународног Еразмус+ семинара под називом „Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom“, учесници су успешно привели крају свој стручни боравак у Барселони. Последњи дан програма био је посвећен интеркултуралним активностима и упознавању богате културно-историјске баштине главни града Каталоније. Наставници су имали прилику да обиђу знаменитости Барселоне панорамским туристичким аутобусом, […]

Пети дан семинара у Барселони: Успешно завршене радионице и уручење сертификата

Пети дан семинара „Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom” провели смо у пуном радном елану! 🎯📝 Данашњи дан био је резервисан за практичне радионице, интензивну размену идеја и креирање конкретних стратегија које ћемо применити у нашим учионицама. Након успешног практичног рада, уследио је свечани тренутак – са поносом смо преузели […]

Четврти дан на међународном семинару у Барселони

У оквиру нашег семинара „Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom”, четврти дан је био потпуно посвећен спајању теоријских стратегија и практичне примене у реалном окружењу. Теоретски део: Креирање прилагођених планова Први део дана провели смо на Академији. Кроз теоријска предавања анализирали смо како креирати приступачне и подстицајне наставне планове за […]

Успешан трећи дан семинара у Барселони: Стратегије за инклузивно образовање

Трећег дана међународног семинара „Successful Strategies for Teaching Students with Difficulties in Every Classroom“ обрађене су изузетно важне теме у области инклузивне наставе: АДХД, аутизам, дисграфија, дислексија, дискалкулија и поремећаји у понашању. Током радних сесија, представљене су кључне одлике наведених стања. Посебан фокус био је на пружању корисних савета и конкретних стратегија које наставници могу […]