У петак, 21. новембра 2025. године, у кабинету српског језика, одржан је
угледни час поводом Светског дана телевизије, датума који подсећа на значај овог
медија у информисању, образовању и култури савременог друштва. Генерална
скупштина Уједињених нација прогласила је 21. новембар за овај дан још 1996. године,
што указује на глобалну важност телевизије као медија који повезује, обједињује и
преноси поруке мира, солидарности и друштвеног развоја.
Час су реализовали ученици 6/1 и 6/4, уз менторство наставница енглеског
језика Ане Пајић и Мирјане Николић као и наставнице српског језика Соње
Миловановић, менторке литерарне секције Распевано перо. Угледни час је осмишљен
као радионичарска, интегактивна активност која повезује језичке, медијске и културне
садржаје, подстичући ученичку самосталност и стваралаштво.
Ученици су, уз подршку својих предметних наставница, припремили двојезичну
презентацију о развоју телевизије у свету и код нас, обогаћену занимљивим подацима о
првим телевизијским преносима, историјским догађајима – од првих емисија, преко
забавних дечјих програма некад и сад, Час је употпуњен гледањем инсерта из емисија
„Вуков ћошак“ и „Приче из Непричаве“, што је присутне насмејало, асоцирало на
неке успомене јер серија „Приче из Непричаве“ је снимана у Непричави па је
ученицима било посебно занимљиво. Пажљиво одгледани садржаји подстакли су их
на разговор о образовној и културној вредности медијских садржаја.
Ученици су у игри асоцијација погађали појмове везане за телевизију, а један
део часа био је посвећен емисијама о науци и свемиру. Том приликом подсетили су се
првих историјских тренутака телевизијских преноса из свемира – лета Јурија Гагарина,
храброг путовања Валентине Тјерешкове, мисије пса Лајке, као и славног преноса
слетања људи на Месец, који је омогућио да цело човечанство уживо прати ове
изузетне догађаје.
Креативни део активности обухватио је израду паноа посвећеног телевизији, као
и реквизита-телевизора кроз који су ученици „емитовали“ сопствене вести. Посебну
вредност имале су вести хуманитарног карактера: ученици су извештавали о
подршци другарима којима је потребна помоћ, као и о припреми хуманитарног
Новогодишњег вашара. На овај начин показали су разумевање друштвене улоге
медија и значај неговања солидарности.
Током припреме и презентовања вести, посебан нагласак стављен је на
правописна правила, како у српском тако и у енглеском језику. Ученици су уочавали
и упоређивали разлике, као што су: да се у енглеском језику називи месеци пишу
великим словом, док се у српском пишу малим; да се у енглеском језику време
обележава двотачком (нпр. 12:30), а у српском тачком (нпр. 12.30), као и друга важна
правописна и граматичка правила која доприносе јасном и правилном изражавању.
Наставница српског језика нагласила је да је писменост, као и поштовање правописних
правила, од изузетне важности у свим сферама живота, па тако и у новинарству, где је
прецизност неопходна за преношење тачних, јасних и поузданих информација.
Наставнице су указале на најважнија правила новинарског стила да вест треба
да буде истинита, прецизна, јасна и актуелна, а ученици су те принципе успешно
применили. Ученици су током активности развијали медијску писменост, језичку
културу, критичко размишљање, способност јавног наступа и тимски дух.
Угледном часу присуствовале су представнице Педагошке службе школе, које су
оцениле да је час успешан, методички разноврстан, креативан и у потпуности пример
добре наставне праксе.
Овакво обележавање Дана телевизије показало је да савремена, креативно
осмишљена настава може истовремено да обогати знање, подстакне хуманост и развије
важне компетенције код ученика. Посебно је важно да ученици разумеју телевизију не
само као средство забаве, већ као важан друштвени и медијски инструмент.
Аутор Соња Миловановић, наставница српског језика
