У оквиру међународне сарадње и професионалног усавршавања, наши представници су у недељу, 5. маја, учествовали у богатом програму активности током посете партнерској школи у шпанском граду Хавеа (Xàbia). Овај дан био је посвећен интеркултуралној размени, упознавању локалне средине и праћењу иновативних образовних метода.
Упознавање са локалном културом и историјом
Радни дан је отпочео едукативном шетњом кроз стари центар Хавее. Улогу водича преузели су ученици домаћини, који су нас по унапред припремљеној мапи провели кроз најзначајније локалитете, упознајући нас са историјом и архитектуром свог места. Овакав приступ учењу кроз праксу и вршњачку едукацију оставио је снажан утисак на све присутне.
Уметност и инклузија на делу
Након упознавања града, уследио је наступ плесне групе „Innovadansa“. Ученици трећег и четвртог разреда извели су припремљену кореографију која је показала сву леpotу дечијег уметничког израза. Посебно је за похвалу висок степен инклузивности – у активностима су учествовала сва деца, без обзира на своје способности, чиме је на делу приказана снага заједништва и међусобне подршке.
Развој комуникационих вештина кроз школски радио
Један од најиновативнијих делова посете била је радионица школског радија. У просторијама опремљеним професионалном техником, имали смо прилику да видимо како ученици кроз читање улога развијају вештине јавног наступа, правилног изражавања и тимског рада. Рад у школским медијима овде је препознат као кључан алат за изградњу самопоуздања код деце.
Природне лепоте и професионална рефлексија
Вечерњи часови били су резервисани за обилазак локалних видиковаца уз стручно вођење, што нам је омогућило да сагледамо географске и природне карактеристике овог дела Шпаније.
Ова посета представља драгоцено искуство које отвара нова поља за размишљање о унапређењу нашег професионалног ангажовања. Садржаји који подстичу креативност и међусобно повезивање ученика и наставника сигурно ће наћи примену и у нашој средини. Захвални смо домаћинима на изузетној организацији и срдачном пријему који ће дуго остати у лепом сећању.
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
