Успешан трећи дан семинара у Барселони: Стратегије за инклузивно образовање
Трећег дана међународног семинара „Successful Strategies for Teaching Students with Difficulties in Every Classroom“ обрађене су изузетно важне теме у области инклузивне наставе: АДХД, аутизам, дисграфија, дислексија, дискалкулија и поремећаји у понашању.
Током радних сесија, представљене су кључне одлике наведених стања. Посебан фокус био је на пружању корисних савета и конкретних стратегија које наставници могу применити у свакодневном раду са ученицима који се суочавају са овим тешкоћама.
Након интензивног стручног дела, дан је завршен заједничким обиласком познате градске четврти Грација (Gràcia), кроз коју је учеснике провела едукаторка Паула, упознајући их са културом и историјом овог дела града.
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
Моћ арт терапије: Други дан међународног семинара у Барселони
У оквиру међународног семинара „Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom“, који организује @europassteacheracademy, успешно је приведен крају и други радни дан.
Данас смо заронили дубоко у свет арт терапије и открили како креативност руши све баријере. Проучавали смо начине на које уметност може постати универзални језик за различите облике инклузије у образовању. Кроз практичне и динамичне радионице, стекли смо вредна знања о томе како да ове технике и стратегије успешно реализујемо и применимо у нашим учионицама.
Стекли смо нове алате за рад са ученицима којима је потребна додатна подршка и радујемо се примени наученог у нашој школи.
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
Успешан почетак међународног семинара у Барселони: Сви заједно за инклузивније образовање
Први дан на међународном семинару у Барселони „Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom“ (@europassteacheracademy).
Првог дана нашег семинара упознали смо колеге из Чешке, Шведске и Белгије, те разменили прве приче о нашим школама и образовним системима. Предивно је видети толико инспиративних едукатора на једном месту, окупљених око исте мисије – унапређења образовања!
Ова недеља је резервисана за учење, размену идеја и усвајање нових вештина које једва чекамо да применимо у нашим учионицама.
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку https://tempus.ac.rs/Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
Наш тим на међународном Еразмус+ семинару: „Прихватање различитости као кључ успех“
Са великим задовољством обавештавамо ученике, родитеље, колеге и ширу јавност да су представнице Основне школе „Миле Дубљевић” из Лајковца отпутовале на међународни стручни семинар под називом „Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom” (Успешне стратегије за наставу са ученицима са сметњама у развоју и инвалидитетом у свакој учионици).
Ова значајна мобилност реализује се у оквиру нашег Еразмус+ пројекта „Прихватање различитости као кључ успеха” (број пројекта: 2025-1-RS01-KA122-SCH-00035113), који суфинансира Европска унија.
Пројекат је усмерен на унапређење компетенција нашег наставног особља у области инклузивног образовања. Током трајања семинара, наше представнице ће имати прилику да кроз интензивна предавања, практичне радионице и размену искустава са колегама из других европских земаља усвоје иновативне методе рада и савремене стратегије прилагођене потребама сваког детета.
Интеграцијом најбољих европских пракси у свакодневни рад, наша школа наставља да гради сигурно, подстицајно и равноправно окружење за све ученике, пружајући им једнаке шансе за развој њихових пуних потенцијала.
О току стручног усавршавања и утисцима наших колегиница редовно ћемо вас обавештавати на сајту и званичним страницама школе.
Нашем тиму желимо срећан пут, успешан рад и много нових идеја које ћемо заједно примењивати у нашим учионицама!
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
Успешно реализована студијска посета школи CEIP Trenc d’Alba у Шпанији
Након пријатне вечере са колективом домаћина, уследио је последњи дан наше посете школи CEIP Trenc d’Alba у Хавеи. Овај дан био је посвећен финализацији размене искустава и упознавању са кључним сегментима организације рада ове образовне установе.
Посебан акценат стављен је на рад стручних служби школе. Имали смо прилику да се детаљно упознамо са документацијом коју воде, као и са специфичним протоколима који се примењују током процеса транзиције ученика из основне у средњу школу.
Један од најупечатљивијих делова дана био је састанак „Tribe-a“ (Племена), којем присуствују сви ученици, наставници и директор школе. Овај вид окупљања негује осећај заједништва, припадности и отворене комуникације унутар целе школе, што је пример добре праксе који вреди размотрити за примену и у нашем окружењу.
Посета је завршена срдачним опроштајем и разменом пригодних поклона са ученицима и колегама. Са овог путовања одлазимо обогаћени драгоценим професионалним искуством и пуни мотивације да позитивне аспекте њиховог система применимо у нашој школи.
Радујемо се наставку ове успешне и обостране сарадње која ће бити настављена већ у септембру.
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
Почетак мобилности у Шпанији: Erasmus+ пројекат у акцији
Данас је тим наше школе започео планирану мобилност у Шпанији у оквиру Erasmus+ пројекта „Прихватање различитости као кључ успеха“.
Током мобилности, наши представници учествују у активностима посматрања на радном месту (job shadowing).
Фокус посете је упознавање са иновативним педагошким приступима који промовишу различитост унутар образовног система.
Овај пројекат представља важан корак у интернационализацији наше школе и унапређењу квалитета наставе.
Размена искустава са европским колегама омогућиће нам да додатно унапредимо инклузивно окружење у учионицама, са уверењем да је прихватање различитости темељ будућег успеха ученика.
Извештаје са активности и утиске нашег тима објављиваћемо редовно на нашим каналима комуникације.
Назив пројекта: Прихватање различитости као кључ успеха
Број уговора: 2025-1-RS01-KA122-SCH-000335113
Корисник: ОШ „Миле Дубљевић“, Лајковац
Програм: Erasmus+ уз подршку Tempus Foundation
Напомена: Финансирано од стране Европске уније. Изнесени ставови и мишљења су само ауторова и не одражавају нужно ставове Европске уније или Tempus Foundation. Ни Европска унија ни институција која додељује бесповратна средства не могу се сматрати одговорним за њих.
